本次测评结合幼儿的年龄特点,采用集体测评、小组测评和个人测评相结合的方式进行,通过师幼问答、实际操作、现场表演等形式对本学期健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行测评。
活动开始前,全体教师在保教部的带领下进行了全面深入的教研,针对幼儿园实施的五大领域课程进行了分析和整合,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》以及集团业务部《实施学期末幼儿学习与发展测评(试行)》制定幼儿评估内容,力求做到简单、有效、切实可行。
通过学期初、学期末的发展评估活动,我们对比前后数据,全面了解了孩子们这一学期的学习与发展水平,同时也帮助老师们在不断的分析、总结、反思中,认识到了班级存在的问题与不足,为及时调整教育方式,为幼儿健康、快乐成长提供了依据,为下一阶段的教育教学活动的开展奠定了坚实的基础!
编辑:吴亚丽
初审:王 婷
终审:张宁果
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